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Abfahrt!

Am 04.02.23 reisten 85 hochmotivierte Schüler*innen und Betreuer*innen mit dem Bus aus Frankfurt nach Südtirol, genauer gesagt ins Ahrntal, wo die Skigebiete Klausberg und Speikboden darauf warteten, per Ski oder Snowboard erkundet zu werden. Eine Woche lang konnten die Teilnehmer*innen traumhaftes Kaiserwetter und beste Schneeverhältnisse genießen und sich in das spannende Bewegungsfeld Fahren, Rollen, Gleiten einarbeiten. Dabei stand das Erlebnis, einzigartige Bewegungserfahrungen in der Natur machen zu können, im Mittelpunkt. Um die Schüler*innen bestmöglich zu fördern, wurden sie in verschiedene Gruppen eingeteilt, die jeweils von einer Lehrkraft unterrichtet und betreut wurden. Somit gab es 6 Ski-Gruppen (2 x Anfänger, 2 x Fortgeschrittene, 2 x Profi) und 2 Snowboardgruppen. Doch auch das schülerorientierte Arbeiten kam nicht zu kurz: Indem die Schüler*innen zusätzlich zum Kursunterricht auch in leistungsheterogenen Kleingruppen unter Aufsicht fahren durften, konnten sie von ihrem unterschiedlichen Fahrkönnen profitieren und ihr Können einander vermitteln. 

 

Am Donnerstag, 26.01.2023, besuchten zahlreiche Schüler*innen der Musikkurse ein Junges Konzert in der Alten Oper zum Thema Love Stories. Unter der Leitung von Vassilis Christopoulos spielte das HR-Sinfonieorchester Stücke aus "Jenseits von Afrika", "Romeo und Julia", "West Side Story" und "Titanic". Die Schüler*innen bekamen Einblicke in die kompositorische Arbeit und hörten ein großartiges Orchester live aufspielen. Auf die Frage, weshalb Liebe so ein wichtiges Thema und die Grundlage vieler Kompositionen sei, antwortete Christopoulos, dass es Emotionen gäbe, die man mit Worten nur schwer ausdrucken könne. Deshalb greife man dann auf die Musik zurück.
Ein schöner Abend mit eindrucksvoller Musik. 

Im Dezember und Januar hatten Schüler*innen des Englisch-LKs Q1 die Möglichkeit, dank „Meet US“ in direkten Austausch mit einem Amerikaner zu kommen. Meet US ist ein Programm der Botschaft und Konsulate der Vereinigten Staaten von Amerika in Deutschland, das von der transatlantischen Austauschorganisation Fulbright Germany unterstützt wird. Der Fulbright Stipendiat Hamed Kadiani aus Illinois, der momentan als Lehrer in Hessen arbeitet, versorgte uns dabei mit hintergründigen Infos aus erster Hand, beispielsweise zum American Dream, sprach aber auch Kontroversen und American Nightmares an.Er stellte sich den spannenden Fragen der Schüler*innen, schuf völlig neue Denkanlässe und trug damit entscheidend dazu bei, ein realistisches Bild vom Leben in den USA zu vermitteln. Danke dafür!

Alexander Haus hat 2020 bei uns Abitur gemacht und kam letzten Dienstag dankenswerterweise für einen spannenden Vortrag aus seinem Leben als Informatik-Dualstudent an der Provadis-Hochschule und bei adesso SE zurück an seinen alten Wirkungsort.

Er begann den Vortrag didaktisch geschickt, indem er alle Sprachen, die man in Informatik am FDG lernt, auf die linke Seite der Tafel schrieb und alle Sprachen, die ein Webentwickler in der freien Wirtschaft benötigt, gegenüber auf die rechte Seite. Es gebe hier zwar Schnittmengen, aber es ist doch eine völlig andere Welt, sagte Haus. Der Hauptunterschied sei, dass der moderne Webentwickler auf mächtige Frameworks zurückgreift, während der Informatikschüler eher erstmal die Basics der zugrundeliegenden Sprache erlernen muss. Die Frameworks erleichtern laut Haus die Arbeit massiv, aber ohne die Grundlagen zu beherrschen, kann man diese nicht benutzen.

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