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Ethik

Allgemeine Informationen zum Fach Ethik: 

Im Ethikunterricht gehen die Schülerinnen und Schüler der Frage nach verantwortlichem Handeln nach. Zentrale Inhalte sind hierbei mögliche moralische Positionen des Einzelnen, der Umgang mit anderen und die Rolle des Menschen in der Welt. Methodisch steht vor allem das Herausarbeiten der wesentlichen Aspekte der jeweiligen Position sowie das logische Argumentieren bei der Auseinandersetzung hiermit im Vordergrund. 

Stufe E1

Thema: Glücksvorstellungen

Es wird thematisiert, was unter einem gelingendem Leben verstanden werden kann. Die eigenen Positionen der Schülerinnen und Schüler werden konfrontiert mit Ansätzen vor allem der antiken Philosophie und Philosophiepositionen des 19.und 20.  Jahrhunderts.                                                             

 

Stufe E2

Thema: Ethik und Religion 

Das Thema „Religiöse Sinngebung des Lebens“ schlägt einen Bogen von den grundsätzlichen Möglichkeiten religiösen Glaubens im menschlichen Leben bis hin zur kritischen Reflexion über Anspruch und Wirklichkeit dieses Glaubens in seinen verschiedenen Ausprägungen.

Lernerfolgskontrollen E1/2:  je Halbjahr 1 Klausur, mündliche Mitarbeit   

Gewichtung schriftl./mündl.: 50:50

 

Stufe Q1

Thema: Anthropologie und Bereichsethiken

Erscheinungsformen besonders der modernen Humanwissenschaften in ihrer Bedeutung für das Selbstbild, das Menschenbild und für ethische Überzeugungen stehen im Vordergrund dieses Kurses.

 

Stufe Q2

Thema: Grundpositionen der Ethik

Die Vernunftfähigkeit des Menschen, seine Fähigkeit, Instinktbindungen zu überschreiten, lässt ihn zum freien, moralisch verantwortlichen Wesen werden. Seine Handlungsentscheidungen unterliegen zwar einerseits den Normen und Regeln der gesellschaftlichen Ordnung, letztinstanzlich jedoch seinem Gewissen.

 

Stufe Q3

Thema: Recht und Gerechtigkeit 

Recht und Gerechtigkeit sind ihrem Anspruch nach unabdingbare Voraussetzungen für das menschenwürdige Zusammenleben der Menschen. Das Recht hat unabhängig von seiner das Zusammenleben der Vielen sichernden Funktion einen unmittelbar ethischen Kern. Gegenstand des Halbjahres ist diese ethische Basis des Rechts und der Rechtstaatlichkeit sowie das vielfach gegebene Spannungsverhältnis zwischen Recht und Moral.

 

Lernerfolgskontrollen Q1 - 3: pro Halbjahr 2 Klausuren, mündliche Mitarbeit 

Gewichtung schriftl./mündl.: 50:50

 

Stufe Q4

Thema: Mensch, Natur und Technik

Reflexionen über das Verhältnis des Menschen zu Natur und Technik tragen dieses Thema. Ethische Fragen der Verantwortung in Bezug auf die weitere Entwicklung der Gesellschaft stehen im Vordergrund.

Lernerfolgskontrollen Q4: 1 Klausur, mündliche Mitarbeit     

Gewichtung schriftl./mündl.: 40:60 

 

Einführungen in die Ethik:

Lexikon der Ethik, O. Höffe u. a. ,Beck, 379 S.

Lesebuch zur Ethik, O. Höffe, Beck, 454 S.

H. Zagel, J. Galindo, Ethik für junge Menschen, Reclam, 239 S.

E. Tugendhat, Wie sollen wir handeln? Schülergespräche über Moral. Reclam 173 S.

E. Tugendhat, Probleme der Ethik, Reclam, 181 S.

B. Williams, Der Begriff der Moral. Eine Einführung in die Ethik, Reclam

N. Vincent Zabus, Sofies Welt oder die Geschichte der Philosophie - Von den Anfängen, Hanser, 2022, 264 S. (eine Graphic Novel nach dem Roman von Jostein Gaarder).

 

Link-Liste: Ethik/Philosophie

http://www.philosophenlexikon.de/ (Informationen zu zahlreichen Philosophen, allerdings längst nicht zu allen)

http://wiki.zum.de/Kategorie:Philosophie (Artikel und Medien mit Bezug zum Philosophieunterricht von A – Z)

http://wiki.zum.de/Kategorie:Ethik (Artikel und Medien mit Bezug zum Ethikunterricht von A – Z)

http://www.bildungsserver.de/db/fachlist.html?fach=4098 (deutscher – bildungs - server)

http://www.zdf.de/ZDFde/inhalt/8/0,1872,1021352,00.html (Videos: Das Philosophische Quartett mit R. Safranski und P. Sloterdijk)

http://audiothek.philo.at/ (Vorlesungsreihen, Symposien und Einzelvorträge)

http://www.lehrer-online.de/religion.php?sid=67680111698695037627789698969620 (Unterrichtseinheiten, Fachmedien, Didaktik, Linksammlung)

https://www.philosophie.ch/ [mehrsprachiges (auch deutsches) Philosophieportal]

https://www.3sat.de/gesellschaft/sternstunde-philosophie (Videos der Reihe "Sternstunde Philosophie")

https://www.3sat.de/themen/kuenstliche-intelligenz-106.html (Videos zum Thema "Künstliche Intelligenz")

https://www.srf.ch/kultur/gesellschaft-religion/filosofix (Kurzvideos zu animierten Gedankenexperimenten der Philosophie)

https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/ethik (Bildungsserver des Landes Baden-Württemberg: Methodik und Didaktik, Unterricht, Materialien und Medien)

https://www.bildungsserver.de/onlineressourcen.html?fach=4098 (deutscher Bildungsserver: Onlineressourcen zu "Philosophie")